2024年二年级数学下册 手拉手——千以内数的认识教案 青岛版五年制
2024年二年级数学下册 手拉手——千以内数的认识教案 青岛版五年制教学目标知识目标:能结合具体情境,让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用;能认、读、写千以内的数,知道这些数是由几个百、几个十和几
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