历史学科课堂观察量表

评价工程评价要点对评价特征的描绘符合程度ABCD教学目的符合课标要求和学生的实际程度符合课标三维目的要求和学生心理特征和认知程度相符，关注学生差异可操作的程度教学目的明确、详细学习条件学习环境的创设有