按比分配的教学反思

按比分配的教学反思 　　《新课标》指出：使学生感受数学与现实生活的联系，数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事例出发。为此我创设了学生熟悉的植树活动，春天是植树的最正确时间，学校分配我们六年级1