在对话中培养学生的语文能力——《拉萨的天空》教学后记

在对话中培养学生的语文能力——《拉萨的天空》教学后记　在对话中培养学生的语文能力——《拉萨的天空》教学后记（通用16篇）　在对话中培养学生的语文能力——《拉萨的天空》教学后记 篇1　1　

在对话中培养学生的语文能力——《拉萨的 天空》教学后记 在对话中培养学生的语文能力——《拉萨的天空》教学 后记（通用16篇） 在对话中培养学生的语文能力——《拉萨的天空》教学 后记篇1 1 作者：佚名转贴自：转载点击数：156 《拉萨的天空》是一篇散文,文笔优美,描写了拉萨天空 的湛蓝,透亮,表达了作者对拉萨的喜爱之情.课文语言优美, 用词准确,生动,比喻贴切,对拉萨的天空描写细致而且形象. 是培养学生语文能力,审美情趣的好文章.在教学中我充分让 学生品读语言,感受美景,让学生在与文本的对话中,语文能力 得到[培养.具体做法如下: 抓住第一自然段中的比喻句(也是全文的中心句)那里的 天空总是那么湛蓝,透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样.引导 学生品读,了解拉萨天空的特点,并通过读,把自己的感受读出 来.拉萨的天空总是那么湛蓝透亮.课文是怎么具体来描写的