幼儿园小班数学教学谁大谁小

幼儿园小班数学教学谁大谁小 　　活动目标：1、 认识大小标记，按照大小标记将物体分类。2、 大胆讲述自己活动的过程和结果，对活动感兴趣。活动准备：教具：大小标记、地垫。学具：物品人手一个(种类是