《找春天》教学设计（第二课时）

?找春天?教学设计〔第二课时〕一、复习导入，回忆展示.回忆课文内容说说小朋友们在春天里发现了什么？.展示上节课学习的收获。[1）词：读读说说，你觉得课文中哪些词用得好？〔2〕句：出示句子，让学生边读边