第六章_幼儿园班级管理和幼儿行为辅导

第六章 幼儿园班级管理和幼儿行为辅导班级在幼儿园教育过程中的功能1幼儿班级执行着幼儿生活共同体的功能2幼儿班级执行着幼儿中开展共同教育活动的功能3幼儿班级有利于形成共同的舆论和价值观班级对幼儿成长的影

第六章幼儿园班级管理和幼儿行为辅导 班级在幼儿园教育过程中的功能 1 幼儿班级执行着幼儿生活共同体的功能 2 幼儿班级执行着幼儿中开展共同教育活动的功能 3 幼儿班级有利于形成共同的舆论和价值观 班级对幼儿成长的影响 1 幼儿班级加强了幼儿之间的社会性交往 2 幼儿班级促进了幼儿之间的相互学习 3 幼儿班级有利于培养幼儿的集体观念 4 幼儿班集体使幼儿产生对班级的归属感 5 幼儿班级为幼儿提供了表达自我和交流的机会 6 幼儿班级为幼儿之间提供了观念共享的环境 班级生活与管理的发展适宜性要求 1 满足幼儿在班的一切生理需要 2 满足幼儿游戏的需要 3 满足幼儿操作活动的需要 4 满足幼儿之间交往的需要 5 满足幼儿从事不同活动的需要。 班级生活组织 1 根据入园幼儿的情况对幼儿进行编班 2 根据幼儿的年龄特点合理安排活动空间