培养小学生学习兴趣的方法

培养小学生学习兴趣的方法当一个人对某件事发生兴趣时，他就会主动去学着做好这件事。反之，当一个人被迫着去做某件事时，完成的效果可能就不理想了。俄国教育家乌申斯基说过：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀

培养小学生学习兴趣的方法 当一个人对某件事发生兴趣时，他就会主动去学着做好这件事。 反之，当一个人被迫着去做某件事时，完成的效果可能就不理想了。 “ 俄国教育家乌申斯基说过：没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀 ” 学生掌握知识的意图。因此，只有进行愉快教学，培养学习兴趣， 才能引导学生主动学习。 发扬民主作风，生动活泼地进行教学 。良好的师生关系，团结 “ 友爱的班集体，亲切和谐的气氛，是进行启发式教学的重要条件。启 ” 而不发的因素虽是多方面的，但关键在教师。教师积极高昂的情绪， 亲切和蔼的教态，尊重和热爱学生，对学生循循善诱，学生就会乐意 接受教师的启示和点拨，心情愉快地思考教师提出的问题，并敢于发 表不同的意见，开展有益的争论。教师在课堂上，应综合运用各种教 学方法，如发现法、尝试法、讨论法、质疑法等，充分体现学生的主 体作用，激发学生的学习兴趣。所以，一定要充分发扬教学民主，创 设和谐的学习氛围，运用多种教学方法，生动活泼地进行教学。 引导自学，加深理解 。现行的语文教材有两个特点：一是插图 多，多为彩色，学生比较喜欢；二是教材的编写有利于学生自学。比 如低年级教材整篇课文注音，有利于学生自己通读课文；中年级教材 “”“” 每单元在导读、读写例话中提示了单元训练重点，课文后的思考 “” 练习题揭示了该课的重难点，有利于学生把握学习的重点；预习部 分进行了必要的学习指导，有利于学生自学。教学时，要充分利用教 材中的有利因素，培养学生的学习主动性。有些课文的情节描写细致