2019-2020年九年级语文下册 第六单元 23送东阳马生序分层练 语文版

2019-2020年九年级语文下册 第六单元 23送东阳马生序分层练 语文版1.选出下列注音完全正确的一组(C　)A.叱咄(duō)　　逾约(yú)　　　弗之怠(tái)B.绮绣(qǐ) 容臭(chò

2019-2020年九年级语文下册第六单元23送东阳马生序分层练语文版 1C .选出下列注音完全正确的一组() A.叱咄(duō)逾约(yú)弗之怠(tái) B.绮绣(qǐ)容臭(chòu)负箧曳屣(yè) C.皲裂(jūn)朱缨(yīng)缊袍敝衣(yùn) D.烨然(yè)至舍(shē)廪稍(lǐn) 2A .下列句中加点词解释有误的一项是() A.计日以还(计算)天质之卑(恶劣) B.援疑质理(询问)其将归见其亲也(父母) C.卒获有所闻(终于)裘葛之遗(送给) D.生以乡人子谒余(拜见)礼愈至(周到) 3B .“日再食”的正确译文是() A.每天的第二顿 B.每天吃两顿 C.每天吃第二顿的时候 4C .选出句子翻译正确的一项() A.无从致书以观,每假借于藏书之家。(没有办法买书来读,于是常向假装有藏书的人家去借。) B.余朝京师,生以乡人子谒余。(我朝见京城的老师,马君则以同乡晚辈的身份来拜见我。) C.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。(有时遭到他训斥,我的态度更加恭敬,礼节更为 周到,不敢辩说一句话。) D.其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。(他将要回家拜见亲戚,我特地将自己求学的艰难告诉 他。) 5 .根据要求默写。 (1)揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学。 (2)最能表现作者抄书之苦的句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。 (3)表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。 (4)对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是:以中有足乐者,不知口体 之奉不若人也。 (xx·山东淄博月考)阅读选文,回答问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰 坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加 冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟 子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢 出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷 中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而 乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩