六年级教学计划汇总集锦5篇

六年级教学计划汇总集锦5篇　　一、学生情况分析　　我班现有49名学生。全班学生还是比较喜欢学习语文。学生的基础知识相对一般，但阅读和习作比较差。一部分学生的语言表达能力较差，这跟他们的课堂学习不够积

六年级教学计划汇总集锦5篇 一、学生情况分析 我班现有49名学生。全班学生还是比较喜欢学习语文。 学生的基础知识相对一般，但阅读和习作比较差。一部分学 生的语言表达能力较差，这跟他们的课堂学习不够积极，不 爱阅读积累有关。善于发言的学生较少，还有好几个学生思 维不够活跃，不够灵活，接受能力差，学习基础较差。 二、教材内容分析 教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题：人生感 悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难 忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”， 提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排 了“综合复习”，提供了9篇复习材料以供期末复习时使用。 本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇， 略读课文11篇。每组教材由“导语”“课例”“口语交际·习 作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4—5篇课文。 部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排 “资料袋”三次，“阅读链接”五次。“回顾·拓展”由三 个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有 “成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。