《事物的正确答案不止一个》导学案设计(人教版九年级上册)

《事物的正确答案不止一个》导学案设计（人教版九年级上册）课题：《事物的正确答案不止一个》课型：新授课 课时：1编号：015班级：姓名：授课人：学习目标1、理解本文的中心论点和分论点。2、学习理解并运