【教育资料】小学四年级语文教案《心-愿》-教学谈

【教育资料】小学四年级语文教案《心 愿》 教学谈这篇课文讲述了一位中国工作人员在法国巴黎的一个公园里与一家法国人友好谈话的情景。通过谈话表达了巩固和发展中法两国人民之间的友谊是这个普通的法国家庭成员美

【教育资料】小学四年级语文教案《心愿》教学谈 这篇课文讲述了一位中国工作人员在法国巴黎的一个公园里与一 家法国人友好谈话的情景。通过谈话表达了巩固和发展中法两国人民 之间的友谊是这个普通的法国家庭成员美好、纯真的心愿，也是中法 两国人民共同的心愿。 本组教材的重点训练项目是：从内容中体会思想。根据本组的重 点训练项目，进行《心愿》这课的教学，要充分发挥学生的主体作用， 让学生通过朗读，通过感悟，把在讲读课上学到的体会文章思想的方 法在本课教学中得到落实，并为在以后的阅读实践中逐步形成能力打 下坚实的基础。教学中要以读为主，在读懂课文内容的基础上，体会 文章的思想。 一、初读课文，理清写作顺序。 课文先讲故事发生的时间、地点，接着记叙了我和一家法国人交 谈的经过。谈话是从四五岁的小姑娘引起的，她的父母也参加了交谈， 谈话中我知道这一家三口都是中国迷，孩子的父亲希望他的女儿长大 了能为发展法中人民的友谊作出贡献。 课文结尾，我再次发表感想：巩固和发展中法两国人民之间的友 谊是这个普通的法国公民美好、纯真的心愿，是中法两国人民的共同 心愿。可见，本文写作线索是紧紧围绕心愿这个主题展开的。教学中 要指导学生从整体入手，理清文章的写作顺序。初读课文后，让学生 谈谈自己的预习情况，弄清这篇文章主要写了一件什么事，是按怎样 的顺序写作的。在这个教学步骤中，要注意面向全体学生，确实让所 1/3