大班数学教案《5的加法》教学设计

大班数学教案《5的加法》教学设计活动目标：1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。2、复习5的组成，并知道41、32及前后位置互换都等于5。3、进一步认识理解“”、“=”号的含义