新课程背景下的渗透式语文教育

新课程背景下的渗透式语文教育 　　新课程指出，学生是教学的主体，教学的根本目的在于促进学生的全面发展，高中语文教学不能仅仅让学生学习语言知识和表达技巧，应注意情感、态度