幼儿园中班科学《乌鸦喝水》活动设计

幼儿园中班科学《乌鸦喝水》活动设计 　　1、通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。 　　2、培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。 　　1、透明小量杯（果冻壳），水彩笔、记录纸。人手一份。