中班教案之毛毛虫变蝴蝶

中班教案之毛毛虫变蝴蝶 　　 　　一、活动内容：毛毛虫变蝴蝶 　　 　　二、活动目标： 　　 　　1、复习蝴蝶的特征，了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识虫卵、幼虫、蛹、蝴蝶。 　　 　　2、体验用身

中班教案之毛毛虫变蝴蝶 一、活动内容：毛毛虫变蝴蝶 二、活动目标： 1、复习蝴蝶的特征，了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富 知识虫卵、幼虫、蛹、蝴蝶。 2、体验用身体模仿毛毛虫变蝴蝶的喜悦，激发幼儿探索昆 虫奥秘的欲望。 3、学习简单构图，绘画出蝴蝶的一生。 三、活动准备： 《毛毛虫变蝴蝶》的课件、蝴蝶挂图 四、活动过程： 1、用猜谜语的形式引出蝴蝶。（运用猜谜语的形式，引起 幼儿的兴趣，从而引出蝴蝶的话题。） 师：“今天老师带来一位神秘朋友，请你猜猜它是谁？” （出示谜语：长相俊俏，爱舞爱跳，春花一开，它就来到） 2、出示蝴蝶挂图，让幼儿说说蝴蝶的特征。 师：“蝴蝶美不美？可是我听小蜜蜂说蝴蝶小时候可难看 啦，不信你们听------” 3、用故事结合课件介绍毛毛虫变蝴蝶，帮助幼儿更加形象 的理解蝴蝶的生长过程。 提问：“蝴蝶究竟是由谁变出来的？”“毛毛虫又是怎样一 步一步变成蝴蝶的呢？” 4、教师和幼儿共同总结出蝴蝶的生长过程：虫卵--------