魔术让数学更好玩——“数学魔术”融入小学数学课堂的途径与策略研究的开题报告

魔术让数学更好玩——“数学魔术”融入小学数学课堂的途径与策略研究的开题报告一、选题背景数学是大多数学生学习中心的科目，但也是不少学生感到枯燥和无聊的科目。因此，如何让数学更加有趣，更加激发学生的学习热