《大自然的启示》反思总结

《大自然的启示》反思总结 《大自然的启示》反思总结篇1　　阅读教学就是学生、教师、文本之间对话的过程，是学生在教师的指导下，学会阅读方法，是教师教学生通过品读各类*作品来学习语文知识、发展智力、陶冶情