小数的意义教学教案设计

小数的意义教学教案设计 　　教学目标： 　　1、结合详细情境，结合实际操作，通过观察、类比等活动使学生理解小数的意义，小数的意义。 　　2、在理解小数意义的根底上学会读小数和写小数，并分清与整数读写的