幼儿园：会变颜色的水

主题活动的实施与反思-2第（）周.执教：严活动 名称会变颜色得水内容 来源体验探究交往儿童 成长 目标.在老师的引导下，注意水的颜色变化，并对此 现象产生好奇。.尝试往水里滴颜料。重点难 点分析注意水

2 主题活动的实施与反思- 第（）周.执教：严 内容来源 活动名 体验探究交往 会变颜色得水 称 注意水的颜色变化,并对此 1 . 在老师的引导下，注意水的颜色变化，并对此 重点难 儿童成 现象产生好奇。 现象产生好奇。 点分析 长目标 2 . 尝试往水里滴颜料。 幼儿经验准备 准备 滴管（或毛笔）若干，各种颜色的水粉颜料 教师准备 〜 56 六只洗净的透明玻璃杯，内装干净的水;塑料盆只,内装干净的水丝 巾一块 过程：反思 1 .出示三杯清水， 请幼儿说说里 面装的是什么？ 2 .变魔术。教师用丝巾将三杯水盖住，用三支滴管分别吸取红、蓝、绿三种颜料，将颜料 分别滴进三杯水中，掀开丝巾，让幼儿观看水的颜色变化。说说水变成了什么颜色。 3 .再出示三杯清水，教师演示往水里滴颜料。（黑、紫、黄） 4 .请幼儿用滴管或毛笔蘸上颜料，将颜料滴进塑料盆里，观看盆中水的颜色变化 对计划的思考: 调整部分: