雨说 教学设计

雨说 教学设计　雨说 教学设计（精选14篇）　雨说 教学设计 篇1　东庐中学初三语文师生讲学稿　课题：《雨说》 课型：新授 执笔：向志燕　审核：初三语文备课组 时

雨说教学设计 雨说教学设计（精选14篇） 雨说教学设计篇1 东庐中学初三语文师生讲学稿 课题：《雨说》课型：新授执笔：向志燕 审核：初三语文备课组时间：05年9月 学习目标： 1、能用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗清新明 丽的风格。 2、理解本诗的内涵，能品味诗人笔下“爱的使者” ——“雨”的形象。 学法指导： 搜集资料，了解有关作者及本诗的背景。然后反复诵读， 从语言从语言入手。运用联想想象法和探究学习法，展开想