关于小学数学课堂教学中有效练习的研究课题

关于小学数学课堂教学中有效练习的研究课题 　　1．探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”意识，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学效率