一年级语文上册 大海睡了 2教案 苏教版

大海睡了目标设计认知目标1.了解晚上大海的美丽景象，风平浪静、明月高悬。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。能力目标1.通过观看白天和晚上大海景象的图片，培养学生想象能力和思维拓展能力。情感目标

大海睡了 目标设计 认知目标 1.了解晚上大海的美丽景象，风平浪静、明月高悬。 2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 能力目标 1.通过观看白天和晚上大海景象的图片，培养学生想象能力和思维拓展能力。 情感目标 1.通过朗读课文，体会诗句所描绘的大海美景，培养热爱大自然的思想感情。 2.培养学生主动获取知识的兴趣和能力 教学重点：有感情地朗读课文，背诵课文内容。 教学难点：理解课文内容，体会诗句所描绘的大海美景，培养热爱大自然的思想感情 解决措施：自主学习、合作探索，讨论交流。 教学过程： 一、谜语导入激发兴趣 1.天老师给小朋友们带来了一个谜语： 胸怀真宽大，江河可容下。潮涨幕就落，风起掀浪花。 2.生回答，师随机板书：大海 3.师：（1）你们见过大海吗？生：见过 （2）你见过的大海是什么样子的？是在什么地方看到的？ （生自由回答） 【从学生的认知实际出发才能激发学生学习的兴趣。因此，教学伊始应调动学生对大海的已有认识 经验，让他们畅谈对大海的感受，从而引发探究欲望，激发学习兴趣。】 （3）你们说的都是白天的大海，下面老师就带你们去大海边看一看白天大海的美丽景象。 4.课件出示：白天大海的美丽景象 （1）来到大海边，谁来跟它打招呼 （2）继续仔细观察大海 （3）指名说说来到美丽的大海边你看到了什么？ 5.师小结：白天，风儿闹着，追逐着浪花，浪儿笑着，向前奔跑，一望无边的大海波涛汹涌、浪花 1