小学数学教学中情感认知与和谐发展

小学数学教学中情感认知与和谐发展【摘要】教学活动是知识、情感两条主线相互作用、相互制约下完成的。积极的情感可促进学生活跃思维，从而使学生从记忆中涌现出许多表象，激发出多种多样的新异联想，形成对知识的强