数学心得之浅谈教学情景在小学数学教学中的运用

数学论文之浅谈教学情景在小学数学教学中的运用  　　《数学课程标准》指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”小学生生性活泼好动，而数学知