五年级下册数学教学工作计划范文

五年级下册数学教学工作计划范文一、全册教材分析根据小学数学课程标准，本册课本在数与计算方面，本教材布置了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用

五年级下册数学教学工作计划范文 一、全册教材分析 根据小学数学课程标准，本册课本在数与计算方面，本教材布置 了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简 便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用，有关小数概念的知识和 小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基天性力。 学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法， 在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质，小数大小的比较， 小数点位置的移动引起小数大小的变化等，并在此基础上学习比较复 杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义，能用小数来 表达和推荐信息，初步学习用小数知识解决问题。 在空间与图形方面，本册教材布置了位置与方向、三角形两个单 元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础 上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步 了解确定位置的方法。 在统计知识方面，本册教材布置了折线统计图。让学生学习根据 统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根 据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在实际生 活中的作用，形成统计的观念。 在用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学 的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一 方面，布置了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察，猜想， 实验，推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学的 第1页共4页