六年级语文上册 我的伯父鲁迅先生 1教案 北师大版

我的伯父鲁迅先生教学目标： 知识目标：掌握字词、有关知识、理解用几件事表现一个人物的写法；能力目标：培养学生精读能力；情感目标：崇敬鲁迅先生的人格；德育目标：爱憎分明的思想。教学重点： 用几件事表现一

我的伯父鲁迅先生 教学目标： 知识目标： 掌握字词、有关知识、理解用几件事表现一个人物的写法； 能力目标： 培养学生精读能力；情感目标：崇敬鲁迅先生的人格； 德育目标： 爱憎分明的思想。 教学重点： 用几件事表现一个人物 教学难点： 重点句的理解 学习方式: 讨论式 : 教学过程 第一课时 教学目标： 字词、常识、结构内容与中心思想。 教学过程： 一、检查预习 （一）写字注音 殡仪（bìn）追悼（dào）吊唁（yàn）囫囵（húlún）恍惚（huǎng）呻吟（yín） 镊子（niè）敷药（fū）颧骨（quán）咳嗽（sou）硼酸（péng）驼背（tuó） （二）解词： 1.追悼：沉痛的怀念。 2.惊异：惊奇诧异。 3.吊唁：祭奠死者并慰问家属。 4.爱抚：疼爱抚慰。 5.碰壁：比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通。 6.呻吟：人因病痛苦而发出的声音。 7.囫囵吞枣：把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。 1