初中数学北师大版七年级下册55 探索三角形全等的条件1试题

5.5探索三角形全等的条件(1)教学目标：1、 经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；2、 掌握三角形的”边边边”条件，了解三角形的稳定性•3、 在探索三角形全等条件及其