难溶电解质的溶解平衡-教师用

第三章 水溶液中的离子平衡课题4 难溶电解质的溶解平衡（新授课）【设计思考】【理论支持】1.在布鲁纳“发现学习”教学模式的指导之下，确立以学生阅读教材→发现问题→知识建构(师生合作)→巩固提高等步骤