返岗汇报实录

2014幼儿园新任教师专业技能研修项目返岗汇报实录2014年7月25日，我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在新疆幼儿师范，参加“国培计划——新任教师技能研修培训，首先很感谢国家给我们搭建的这

2014 幼儿园新任教师专业技能研修项目 返岗汇报实录 2014年7月25日，我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一 起相聚在新疆幼儿师范，参加“国培计划——新任教师技能研修培训， 首先很感谢国家给我们搭建的这一学习平台，也感谢领导让我参加了 这次难得的国培学习，真的深感荣幸。在培训和学习的这段时间里， 我体会到做一名幼儿教师的使命感，并且也让我成长了许多。通过学 习我认识到做为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不 容易的。但我会尽我所能，不断学习，在理论中提高，在实践中成长， 努力做一名优秀的幼儿教师。现在我把我的一些学习的感悟与大家分 享。 一、专家们的讲座让我改变了陈旧的教学观念。 在此次学习中，我有幸聆听并参与了来自美国夏威夷大学教授 ——龙籍莹博士精彩的讲学。龙籍莹教授生动的讲解，对我来说是享 受了一场音乐的盛宴，活动中龙籍莹教授带领我们实践了一些音乐教 学，通过地方儿谣、律动、肢体语言、打击乐、等多种形式，使大家 在说、做、跳、表演等游戏中感受音乐、喜欢音乐，从而加深对音乐 教育的理解，加深对通过音乐教学激发幼儿智力及感官统合训练的理 解。她还用自己夸张的肢体动作不断启发我们去创编表演。欢乐的音 乐声中，大家听听、玩玩，整个会场笑声不断。但在笑过之后也使我 深刻认识到要转变教育理念，因为先进的教育理念是我们教师必须思 考的首要问题。除了单纯的拍手打节奏，我们还可以运用身体动作、 声音配合念儿歌或打节奏。我们还可以将儿歌、绘本故事、数学、游 戏等渗透融进音乐幼儿园活动中，形成独具风格、灵活多变的幼儿园 教学手法。另外，在活动中教师要善于营造情感氛围，如果教师在活 动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高 涨，学习的效果就会大打折扣。 胡辉老师讲授的内容是“音乐创造与游戏”，聆听了胡辉老师 的课后，使我对音乐活动的形式有了新的理解。音乐课并不是简单 地传胡辉老师讲授的内容是“音乐创造与游戏”，聆听了胡辉老师的