精选创设实验情景提高化学课堂效益论文

创设实验情景提高化学课堂效益论文随着新课程改革的不断深入，“探究式学习”越来越受到关注和认同。而化学学科作为一门以实验为基础的学科，非常具有探究性学习资源，促进学生主动构建知识。因此化学教师可依托实验