2024年西师大版二年级上册《三个和尚》教学设计
2024年西师大版二年级上册《三个和尚》教学设计设计理念 课堂要以学生为主体,提高人文素养,重视学生的情感、态度、价值观。让学生主动探究学习,在学习中学会合作交流,增强合作意识。 教学目标 1认
2024年西师大版二年级上册《三个和尚》教学设计