苏教版数学六年级上册教案圆的认识(二)

苏教版数学六年级上册教案 圆的认识(二)教学目标1．引导学生通过大量的生活实例认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的相互关系，会用圆规画圆。2．培养学生观察、分析、抽象概括等思维能力和初步的空间想象力

苏教版数学六年级上册教案 圆的认识(二) 教学目标 1 ．引导学生通过大量的生活实例认识圆，掌握圆的特征，理解 直径与半径的相互关系，会用圆规画圆。 2 ．培养学生观察、分析、抽象概括等思维能力和初步的空间想 象力。 教学重点和难点 由于学生第一次接触圆规，所以用圆规画圆是难点，掌握圆的特 征是重点。 教学过程设计 () 一复习准备 () 在日常生活中，你见过哪些物体是圆形的呢？指名回答在日常 生活中有很多很多的圆形，如有的钟面是圆形的，当然钟面也可以做 成方的；现在的硬币有多边形的，也有圆形的。唯独车轮子，不管是 中国的还是外国的，不管是大车还是小车的车轮子，为什么都要做成 圆的呢？ () 产生疑问，引起争议，激发起学生的学习兴趣。 这节课我们就来学习圆的认识。通过这节课的学习，我们就可以 () 圆满地解决这个问题。板书课题：圆的认识 () 二学习新课 1 ．认识圆心、半径、直径。 1