古井语文教学方案

古井语文教学方案 　第一课时 　一、板书课题，导入新课 　1、知道今天我们学哪一课吗？谁能把课题写在黑板上，找学生上黑板写。 　2、请同学们齐读课题，你们读了课题之后，

古井语文教学方案 第一课时 一、板书课题，导入新课 1、知道今天我们学哪一课吗？谁能把课题写在黑板上，找 学生上黑板写。 2、请同学们齐读课题，你们读了课题之后，想知道什么？ 那就请同学们带着这些问题自读课文，边读边想你读懂了哪些内容。 3、学生自读课文 二、检查自读情况 1、用小组竞赛的方式，检查生字的读音是否正确，语句是 否通顺流畅。 2、各组选出代表进行读书比赛。 3、出示本课的生字，强化学生对生字词的掌握。 4、再读课文，找出不懂的词句问题，小组之间相互交流解 决。实在解决不了的，记下来准备汇报。 5、汇报梳理出重点问题：为什么说古井像一位温情的母 亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女？ 三、重点感悟，解决疑难 1、同学们，你们感觉温情的母亲是什么样的？（哺育儿 女，教育儿女，无私的奉献自己） 2、那请同学们读读课文一、二自然段，看看古井是怎样哺 育自己的儿女的？ 3、指名读一、二自然段，从中你知道了什么？