渗透心理健康数学教案
认识线段教学内容:课本5、6页教学目标:1、让学生自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量。2、通过实践活动,使学生学会量线段、画线段的方法。3、培养学生的观察、想象、操作能力、
渗透心理健康数学教案