二年级上册数学教案-3.10《比较两个数的多少一》教案浙教版[修改版]

《比较两个数的多少一》教案教学目标一、知识与技能能根据差的表达句，判断大小，决定算式，建立起“问题——条件——算法”之间的内在联系。二、过程与方法让学生经历用自己的语言描述两个量之间关系的过程，构建起