小学科学教学工作计划_11

小学科学教学工作计划　小学科学教学工作计划1　本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注

小学科学教学工作计划 小学科学教学工作计划1 本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上 贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性 的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对 科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。以小学生 的生活经验为主要线索构建单元，做到了“生活经验”引领 下的内容综合化。为让学生在新的教育理念下发展自己的科 学探究能力特做计划如下： 一、学生现状分析 本学期三年级学生四个班。这些学生是新课改后的学生， 视野虽然比较开阔，但是，在对基础知识的掌握以及听课的 技巧相对不如课改前的学生。课堂上看来很活跃、很热闹， 但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏，动手实验时， 常常是在为了玩而玩，而不是有计划有目的的去玩，想出办 法了再玩。因此针对这种情况，本学期的科学课要对学生进 行科学启蒙教育，要对学生主动探究科学知识的能力进行专 门的训练，发展学生爱科学，学科学、用科学的志趣和能力， 要从抓学生的综合实践能力入手，在小制作、小种植、小实 验、小调查、小操作等方面入手，结合科学课的新课程标准，