小学残疾儿童送教上门教案

小学残疾儿童送教上门教案年月日送教对象残疾类型言语送教对象基本情况因为残疾儿童生活的环境原因，没人能教其仔细辨别上下方向，教学内容《认识上下》教学思路认识上下方向，有利于儿童更好的生活教学目标1、在具