内容图式对学生听力理解的影响——以高职学生为例的开题报告

内容图式对学生听力理解的影响——以高职学生为例的开题报告摘要：本文以高职学生为对象，探讨了不同内容图式对学生听力理解的影响。通过实验研究，比较了单图式、双图式和三图式三种内容图式对高职学生的听力理解能