实施开放性教学-增强劳技课活力——以五年级《回力车的制作》为例

实施开放性教学，增强劳技课活力——以五年级《回力车的制作》为例【摘要】《3—6年级劳动与技术教育实施指南》明确指出：“劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且