《边城》教学设计(朱涛)

《边城》沈从文●教学目标㈠知识与能力1．分析主要人物——典型环境中的典型人物翠翠的形象。2．激发学生的阅读兴趣和阅读发现，培养学生的语言鉴赏能力和整合阅读信息的能力。㈡过程与方法品读法、点拨法、讨论法