高二学生学习数学的学情分析

高二学生学习数学的学情分析高二学生学习数学的学情分析 一、指导思想： 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。立足