八年级数学试卷分析

八年级数学试卷分析报告本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，较好地体现了新课程的目标体系。试题内容全面，共计五个大题，覆盖了八年级下期四大板块的知识内容。一、试卷特点1．试

八年级数学试卷分析报告 本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适 当考查了教学过程，较好地体现了新课程的目标体系。试题 内容全面，共计五个大题，覆盖了八年级下期四大板块的知 识内容。 一、试卷特点 1．试卷在总体上体现了《课程标准》的评价理念。重 视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价，也关 注了对学生在数学思考能力、计算能力和解决问题能力等方 面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用；注 重了数学与现实的联系；关注了对获取数学信息能力以及 “学数学、做数学”的意识的考查；有30—40分的题是选 自教材和《基础训练》上题目改编而成（典型的如附加题第 31题，即是教材第101页例题3，只是把“正方形水池”改 为“圆柱形水池”）。这样考查，体现了考试的公正性和导向 性。 2．重视双基，突出重点知识考查 整张试卷考查双基意图明显。从上表可以看出，填空题、选 择题以及解答题中大多数均为基础题，占70分，对基础知 识的考查既注意全面性，又突出重点；实数一章，分值稍偏 重，需计算的题较多，主要考查学生对运算的掌握，因为准 确迅速的计算是数学学科的基石。