《小熊的尾巴》语言教学设计：创设情境引导幼儿表达

《小熊的尾巴》语言教学设计：创设情境引导幼儿表达。一、教学目标让幼儿理解故事情节，明确故事主题；让幼儿认识并学会应用故事中的相关词汇，并掌握基本的语言表达能力；让幼儿通过合作互动，激发幼儿语言表达和交