川教版《生命生态安全》九年级下册第七课认识高技术战争 教学设计

川教版《生命生态安全》九年级 教学设计课题第七课认识高技术战争 单元 二 学科 生命•生态•安全 年级 九学习 目标情感、态度和价值观目标：增强国防观念，正确认识高科技武器装备和高技术战争.提高维 护

川教版《生命生态安全》九年级教学设计 课题 第七课认识高技术战争单元二学科生命•生态•安全年级九 情感、态度和价值观目标：增强国防观念，正确认识高科技武器装备和高技术战争.提高维护国家 主权、安全和发展利益的自觉性。 学习 能力目标：懂得高技术战争中武器装备、多样化的作战方式，理解高技术战争中，决定战争胜负的 目标 依然是人。 知识目标：理解高科技武器装备、多样化的作战方式、巨大的战争消耗等内容。 重点 理解高科技武器装备、多样化的作战方式、巨大的战争消耗等内容。 难点 懂得高技术战争中武器装备、多样化的作战方式，理解高技术战争中，决定战争胜负的依然是人。 教学过程 学生活动 教学环节 设计意图 教师活动 设疑 导入新课 （出示课件习近平总书记指出，武器装备是 2） 通过设疑，激发学 军队现代化的重要标志，是国家安全和民族复兴的重要 生的兴趣，从而引 交流 出与本课题相关 支撑。我们应增强国防观念，正确认识高科技武器装备 的话题，启发学生， 和高技术战争,提高维护国家主权、安全和发展利益的 为后文铺垫。 自觉性。 同学们，你知道为什么习近平总书记这样说吗？今 天我们就来学习《认识高技术战争》 出示课题，并板书课题。