高职院校深化“三教”改革探究

作者： 曾凡远[1]作者机构： [1]江苏建筑职业技术学院,江苏徐州221116出版物刊名： 教育与职业页码： 62-65页年卷期： 2020年 第24期主题词： 高职院校;教师;教材;教法摘要：“教