劳动节大班童趣活动方案

劳动节大班童趣活动方案5篇 活动目标 1.通过观看、操作和探究,了解身边的劳开工具。 2.利用劳开工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。 3.初步了解工具与人类的

劳动节大班童趣活动方案5篇 活动目标 1.通过观看、操作和探究,了解身边的劳开工具。 2.利用劳开工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。 3.初步了解工具与人类的关系,懂得敬重他人的劳动。 活动预备 阅历预备:幼儿熟悉生活中常用的几样劳开工具。 材料预备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订 书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝 的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。 活动重难点 重点:运用多种感官探究和发觉工具的作用。 难点:培育幼儿使用工具合作完成任务的力量。 活动过程 1.引入主题,激发兴趣。 教师叙述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发幼儿思索,请幼儿 说一说故事中的做窝工具有什么用处。 (1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、 手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这

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劳动节大班童趣活动方案5篇活动目标1.通过观看、操作和探究,了解身边的劳开工具。2.利用劳开工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。3.初步了解工具与人类的关系,懂得敬重他人的劳动。活动预备阅历预备:幼儿熟悉生活中常用的几样劳开工具。材料预备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。活动重难点重点:运用多种感官探究和发觉工具的作用。难点:培育幼儿使用工具合作完成任务的力量。活动过程1.引入主题,激发兴趣。教师叙述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发幼儿思索,请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。(1)师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这
些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮忙它又快又便利地做窝?(2)理解工具的概念:工具就是一些可以帮忙我们更好、更快、更顺当地做好一些事情的物品。2.了解不同工具的用处。(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒,请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。3.幼儿分组试验。(1)教师供应材料,明确任务。师:完成这些任务(给花松土、翻开核桃、将黄豆和沙子分别、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?(2)小组成员共同完成任务。师:现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。幼儿合作进展任务,记录操作结果,教师在此过程中可以进展指导。4.集体总结。师:请小朋友们说说你们都选择了什么工具,用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用,如筛子可以分别黄豆和沙子)5.拓展阅历。师:请小朋友们说说,生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓舞幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳开工具,并说出这
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