人教版一年级下册语文课程标准细化

人教版一年级下册语文课程标准细化 语文课程标准对第一学段(1—2年级）的识字与写字提出了总的目标要求,从总课标对一至二年级的要求来看，我认为一年级语文下册在识字与写字方面主

(完整word版)人教版一年级下册语文课程标准细化 人教版一年级下册语文课程标准细化 语文课程标准对第一学段(1—2年级）的识字与写字提出了总的目标要求,从总 课标对一至二年级的要求来看，我认为一年级语文下册在识字与写字方面主要落实 以下几个目标： 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 2.认识常用汉字550个，会写250个字。 3.能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美. 4.。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁. 5。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 6。能借助汉语拼音认读汉字.能用音序法查字典，学习独立识字。 具体细化如下： 1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望. (1）鼓励学生课外主动识字。教材开始设计了识字擂台.17页为比谁认识班上 的同学的名字多。然后展示台中设计了识字加油站。鼓励学生： A.在生活中识字:35页为看电视时认识的字,56页为在商店买东西时认识的字 和食品商标中的字,78页为在大街上招牌中认识的字。 B.在课内书上识字.94页为在数学书、美术书、音乐书上认的字。 C。在课外书上认字。113页为在课外书上认的字. 最后133页又是识字擂台，比比课外谁认的字最多. （2）本册书没有采用以前集中识字的做法，而是八课识字分别安排在每单元 的开头。识字课采用以下多种形式,提高学生识字兴趣： A。 词语(1页是关于春天的8个四字词语，在识字中积累词语。)