小学数学老师师带徒总结

小学数学老师师带徒总结小学数学老师师带徒总结本学期是我收获最大的一个学期，因为在这个学期，有幸和陆路王英两位老师结成了师徒对子，从二位老师身上学习到了不少关于教学的经验和方法，对我自己来说，是一次大的

小学数学老师师带徒总结 小学数学老师师带徒总结 本学期是我收获最大的一个学期，因为在这个学期，有幸和陆路 王英两位老师结成了师徒对子，从二位老师身上学习到了不少关于教 学的经验和方法，对我自己来说，是一次大的提高。说起师徒对子， 十分的惭愧，本人的水平十分有限，根本没有资格做二位老师的师傅， 既然学校安排了，我也只有接受这一任务，并尽力把它做好。 王英老师是一位十分好学的老师，谦虚、谨慎是她最大的特点， 对于任何事情都比较热心，对自己的业务也比较熟悉，很多的工作在 她的安排下都显得井然有序，在课堂中，驾驭课堂能力超强，是一位 后劲十足的老师。陆路老师是一个上进的同志，工作热情，平时的备 课和上课非常认真，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的研究 和使用都有她自己的想法，教学的基本功相对扎实，能力较强。而且 对于数学这门学科，有自己独到的见解，对于一些数学领域的难题， 有一股钻劲，是一位很有实力的老师。经过一个学期的互相学习，我 从二位老师身上学到了不少，下面简要做一总结 一、首先是同事，共研共促。 从认识上，我觉得首先大家是在一个水平线上，水平和经验都旗 鼓相当，只不过每个人的擅长方面不同罢了。不管是谁，只要对教学 上遇到的问题可以大胆的提出来，哪怕是觉得师傅或徒弟哪个环节处 理的不好，都要敢于表达，作为师傅或徒弟都要能虚心接受，不能以 自我为中心。师傅平时看徒弟和备课，听课也都是一次学习的机会。 16 /