初二历史开学第一课教案：探究中国古代的科技与发明

初二历史开学第一课教案：探究中国古代的科技与发明开学第一课，历史老师带领我们探究中国古代的科技与发明。在这一节课中，我们学习了许多关于中国古代科技与发明的事实和知识。中国古代的科技与发明虽然在我们看来

初二历史开学第一课教案：探究中国古代的科技与发明 开学第一课，历史老师带领我们探究中国古代的科技与发明。在这一节课中，我们学习了许多 关于中国古代科技与发明的事实和知识。中国古代的科技与发明虽然在我们看来有些落伍，但 这些科技与发明在当时却是十分领先的。让我们一起来了解一下吧！ 一、中国古代科技的开创 中国古代的科技是从非常早期开始的。据考古学家的发现，早在新石器时代，中国人就已经开 始使用陶器和石器了。到了战国时期和汉代，中国的科技已经达到了很高的水平，这时期的丝 绸、造纸和火药更是给中国的科技大发展带来了很大的助力。 二、中国古代的四大发明 中国古代的科技发明很多，被认为是经典四大发明：指南针、造纸术、活字印刷术和火药。它 们的发明为中国文明的发展起到了不可忽视的作用。 1、指南针：指南针是中国古代发明的一种重要仪器，最初应用于航海。在唐朝时期，中国人 制造了较为完善的指南针。它的发明为中国的海上贸易和领土拓展做出了巨大贡献。 2、造纸术：在汉代之前，大部分人都是用兽皮、竹片、贝壳等的材料记录文字，但是这些都 有不足之处。因此，在汉代，汉武帝命令有关官员探求造纸术，经过数百年的探索，中国人最 终发明了造纸术，衍生出了格纹、蓝本、印纹、条纹等许多纸种，成为了一种十分重要的发 明。 3、活字印刷术：在唐代时，中国的木板印刷术已经比较成熟了。但是由于木板印刷术效率低 下，印刷品不够精美；因而唐朝时期，一位名叫毕升的人发明了活字印刷术。活字印刷术先于 欧洲。 4、火药：火药是中国古代四大发明中最为广泛使用的一种，大约在宋朝初期就开始被应用在 军事上，同时也用于烟花制作，到后来又被运用到了天文、医学等领域。 三、中国古代科技的遗产 那么如今我们还能看到哪些古代科技成果呢？在我国的许多城市，有许多具有浓郁中国文化的 古建筑和鼎鼎有名的景点；在东坡题名的文章嘉宾馆里，我们还可以欣赏到留下的千古佳话； 在徐霞客留下的游记中，我们可以了解到古代物产、人文、民俗等丰富文化遗产。 四、自我思考